Titel |
Zur Bedeutung einer Ethik pädagogischer Beziehungen für nachhaltiges Lernen in der Grundschule |
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Beteiligt |
Friederike Heinzel (Verfasser)
Natalie Fischer (Verfasser) Marlene Kowalski (Verfasser) Anne Piezunka (Verfasser)
Annedore Prengel (Verfasser)
Anna Schichtholz (Verfasser) |
Erschienen |
Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
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Reihe |
Jahrbuch Grundschulforschung ; 27 |
Persistent Identifier |
urn:nbn:de:0111-pedocs-277684 (URN) |
Weitere Angaben |
In: Haider, Michael [Hrsg.]; Böhme, Richard [Hrsg.]; Gebauer, Susanne [Hrsg.]; Gößinger, Christian [Hrsg.]; Munser-Kiefer, Meike [Hrsg.]; Rank, Astrid [Hrsg.]: Nachhaltige Bildung in der Grundschule. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 337-346. - (Jahrbuch Grundschulforschung; 27). ISBN 978-3-7815-6035-2; 978-3-7815-2592-4 |
Datensatz-ID |
1307485537 |
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