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Amelie Karcher, Dominik Arnold, Bernd Kuhlenkötter u. a.

Development of a Guideline Under Didactical Aspects for the Use of Immersive Virtual Learning Environments

Erschienen in: Journal of formative design in learning : a publication of the Association for Educational Communications & Technology 7, 2, 15.12.2023, date:12.2023

Titel

Development of a Guideline Under Didactical Aspects for the Use of Immersive Virtual Learning Environments

Beteiligt

Amelie Karcher (Verfasser)
Dominik Arnold (Verfasser)
Bernd Kuhlenkötter (Verfasser)
SpringerLink (Online service) (Sonstige)

Erschienen in

Journal of formative design in learning : a publication of the Association for Educational Communications & Technology 7, 2, 15.12.2023, date:12.2023, Seite 98-105

Erschienen

2023

Sprache

Englisch

Land

Deutschland

Themen­gebiet

Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Thema

Digital Education and Educational Technology.
Assessment and Testing.
Instructional Psychology.

Persistent Identifier

urn:nbn:de:101:1-2024031310460527056557 (URN)
10.1007/s41686-023-00085-5 (DOI)

Datensatz-ID

1323299483
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