Titel |
Empirische Unterscheidung von Aufgabentypen - eine explorative Studie |
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Beteiligt |
Sebastian Stuppan (Verfasser) |
Erschienen |
Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
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DDC-Notation |
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Persistent Identifier |
urn:nbn:de:0111-pedocs-287980 (URN) |
Weitere Angaben |
In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 45 (2023) 3, S. 278-292 |
Datensatz-ID |
1323508821 |
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