Titel |
Determinanten von Schulleistungen: Wie wichtig sind die Lehrer? |
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Beteiligt |
Helmut Fend (Verfasser) |
Erschienen |
Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
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Persistent Identifier |
urn:nbn:de:0111-pedocs-295363 (URN) |
Weitere Angaben |
In: Unterrichtswissenschaft 12 (1984) 1, S. 68-86 |
Datensatz-ID |
1337636800 |
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