Titel |
To ban or not to ban? A rapid review on the impact of smartphone bans in schools on social well-being and academic performance / Tobias Böttger, Klaus Zierer |
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Beteiligt |
Tobias Böttger (Verfasser) |
Erschienen |
Augsburg: Universität Augsburg |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Persistent Identifier |
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1151725 (URN) |
Weitere Angaben |
In: Education Sciences, 14, 8, S. 906- |
Datensatz-ID |
1341358925 |
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