Titel |
Spott und Empörung. Zur zivilisatorischen Ambivalenz von Erziehung |
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Beteiligt |
Thomas Wenzl (Verfasser) |
Erschienen |
Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
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Persistent Identifier |
urn:nbn:de:0111-pedocs-318556 (URN) |
Weitere Angaben |
In: Goldmann, Daniel [Hrsg.]; Richter, Sophia [Hrsg.]; Wenzl, Thomas [Hrsg.]: Die Grenzen der Erziehung revisited. Zum Ringen um das Verhältnis von Idealen und pädagogisch Möglichem. Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2024, S. 121-139. ISBN 978-3-8474-1934-1; 978-3-8474-2763-6 |
Datensatz-ID |
1348950218 |
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