Titel |
Hybride Interaktionssysteme als dispositive Infrastruktur analysieren und verstehen: Brücke zwischen Medienpädagogik und Informatikdidaktik |
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Beteiligt |
Tilman-Mathies Klar (Verfasser) |
Erschienen |
Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
Medienpädagogik |
DDC-Notation |
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Persistent Identifier |
urn:nbn:de:0111-pedocs-319021 (URN) |
Weitere Angaben |
In: Aßmann, Sandra [Hrsg.]; Grafe, Silke [Hrsg.]; Martin, Alexander [Hrsg.]; Herzig, Bardo [gefeierte Person]: Medien – Bildung – Forschung. Integrative und interdisziplinäre Perspektiven. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 36-51. ISBN 978-3-7815-6129-8; 978-3-7815-2673-0 |
Datensatz-ID |
1348951419 |
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