Titel |
Vielperspektivität und Schüler*innenfragen zwischen Professionalisierungsansprüchen und Sachunterricht : Theoretische und empirische Beiträge zur Weiterentwicklung der Sachunterrichtsdidaktik / Yannick Schilling |
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Beteiligt |
Yannick Schilling (Verfasser) |
Erschienen |
Wuppertal: Universitätsbibliothek |
Umfang |
Online-Ressource |
Hochschulschrift |
Dissertation, Wuppertal, Bergische Universität Wuppertal, 2024 |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
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Persistent Identifier |
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Datensatz-ID |
1350138800 |
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