Titel |
KI-gestützte Lernplattformen in der beruflichen Bildung - Bestandsaufnahme und Zukunftspotenziale / Johannes Schäfers |
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Beteiligt |
Johannes Drews (Verfasser) |
Erschienen |
Hamburg: Technische Universität Hamburg. Universitätsbibliothek |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
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Persistent Identifier |
urn:nbn:de:101:1-2412250229250.181241325374 (URN) |
Weitere Angaben |
In: Schäfers, J. (2024). KI-gestützte Lernplattformen in der beruflichen Bildung - Bestandsaufnahme und Zukunftspotenziale. In: Jenewein, K.; Vollmer, T.; Karges, T.; Reichwein, W.; Richter-Honsbrock, T. & Schütt-Sayed, S. (Hrsg.). Transformation und Digitalisierung. Neues berufliches Lehren und Lernen (1. Aufl.). Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/9783763974368 |
Datensatz-ID |
1352076543 |
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