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Irena Magdalena Pietrzyk, Melinda Erdmann, Juliana Schneider u. a.

Guidance Counseling Can Reduce Inequality in University Enrollment in Germany : Results from a Randomized Controlled Trial

Thousand Oaks, CA: Sage, 2025

Titel

Guidance Counseling Can Reduce Inequality in University Enrollment in Germany : Results from a Randomized Controlled Trial / Irena Pietrzyk, Melinda Erdmann, Juliana Schneider, Marita Jacob, Marcel Helbig

Beteiligt

Irena Magdalena Pietrzyk (Verfasser)
Melinda Erdmann (Verfasser)
Juliana Schneider (Verfasser)
Marita Jacob (Verfasser)
Marcel Helbig (Verfasser)

Erschienen

Thousand Oaks, CA: Sage
2025

Umfang

Online-Ressource

Sprache

Englisch

Land

Deutschland

Themen­gebiet

Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Thema

counseling
inequality
university enrollment
randomized controlled trial
social origin

Persistent Identifier

urn:nbn:de:101:1-2505291524189.597726143726 (URN)
10.1177/00380407251323888 (DOI)
10419/315592 (Handle)

Weitere Angaben

Alle Publikationen von Forscherinnen und Forschern des WZB
In: Sociology of Education, ISSN: 1939-8573, Sage, Thousand Oaks, CA, 2025, Issue: OnlineFirst, Pages: 1-20

Datensatz-ID

1367166330
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