Titel |
Songs im Unterricht : Gegenwartsmusik als Zugang zu gesellschaftswissenschaftlichem Lernen |
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Beteiligt |
Thomas Must (Herausgeber) |
Erschienen |
Frankfurt: Wochenschau Verlag |
Umfang |
Online-Ressource, 200 Seiten |
ISBN |
978-3-7566-1751-7 |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
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Reihe |
Gesellschaftswissenschaften unterrichten |
Andere Ausgaben |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Songs im Unterricht : Gegenwartsmusik als Zugang zu gesellschaftswissenschaftlichem Lernen |
Persistent Identifier |
urn:nbn:de:101:1-2602060222484.853020071087 (URN) |
Datensatz-ID |
1389124932 |
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