Titel |
Inklusionsbezogene Professionalisierung von Grundschullehrkräften im DACH-Raum – ein Vergleich universitärer Curricula an ausgewählten Standorten |
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Beteiligt |
Stefan Meier (Verfasser) |
Erschienen |
Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
Umfang |
Online-Ressource |
Sprache |
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Land |
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Themengebiet |
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Thema |
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Reihe |
Grundschule International / Primary Education International |
Persistent Identifier |
urn:nbn:de:0111-pedocs-349564 (URN) |
Weitere Angaben |
In: Baar, Robert [Hrsg.]; Büker, Petra [Hrsg.]; Henke, Vanessa [Hrsg.]; Seifert, Anja [Hrsg.]; Velten, Katrin [Hrsg.]: Internationalisierung in der Grundschulpädagogik. Konzepte, Befunde und Perspektiven im deutschsprachigen Diskurs. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2026, S. 197-214. - (Grundschule International / Primary Education International). ISBN 978-3-7815-6215-8; 978-3-7815-2753-9 |
Datensatz-ID |
1392777909 |
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