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Person

Thomas Reglin

Name	Thomas Reglin
Beziehung	Forschungsinstitut Betriebliche Bildung
Weitere Angaben	Diss. Universität Erlangen-Nürnberg, Philosophische Fakultät I - Philosophie, Geschichte, Sozialwissenschaften und Fachbereich Theologie (2009)
Datensatztyp	Person
GND-Nummer	140040358
Datensatz-ID	140040358
Beteiligt an alle anzeigen Compendium - quality of in-company vocational education and training Compendium : Quality of In-Company Vocational Education and Training Leitfaden Qualität der betrieblichen Berufsausbildung Leitfaden Qualität der betrieblichen Berufsausbildung Bausteine in der Weiterbildung : Kompetenzprofile erfassen und bewerten ; ein Vergleich von Kompetenzerfassungsinstrumenten sowie Handlungsansätze zur Entwicklung von Weiterbildungsbausteinen für Hamburg ; Juni 2009 - Februar 2010 Ziele des Einsatzes von eLearning in der beruflichen Bildungsarbeit Ziele des Einsatzes von eLearning in der beruflichen Bildungsarbeit Doppelter Nutzen durch ECVET. Grenzüberschreitende Mobilität und Durchlässigkeit in der deutschen Berufsbildung steigern ECVET - Einführung eines Leistungspunktesystems für die Berufsbildung : Schlussbericht Implementing and developing a credit system for vocational education and training : final report ; documentation of the study Kompetenzfeststellung in betrieblichen Praktika : Unterstützung für Betriebe und Bildungsträger Vorbereitung und Durchführung von betrieblichen Praktika und EQJ Computerlernen und Kompetenz : vergleichende Analysen zum Lernen im Netz und mit Multimedia Telelernen im Betrieb : ein Leitfaden für die Nutzung internetgestützter Weiterbildungsangebote in kleinen und mittleren Unternehmen ; Ergebnisse aus dem ADAPT-Modellprojekt SPIRIT-IPERION Berufliche Weiterbildung für ältere Arbeitnehmer : ein Leitfaden für Bildungsträger ; Dokumentation zum Modellversuch "Entwicklung und Erprobung von Qualifizierungskonzepten für ältere Arbeitnehmer aus der Industrie"

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Thomas Reglin

Compendium - quality of in-company vocational education and training

Compendium : Quality of In-Company Vocational Education and Training

Leitfaden Qualität der betrieblichen Berufsausbildung

Leitfaden Qualität der betrieblichen Berufsausbildung

Bausteine in der Weiterbildung : Kompetenzprofile erfassen und bewerten ; ein Vergleich von Kompetenzerfassungsinstrumenten sowie Handlungsansätze zur Entwicklung von Weiterbildungsbausteinen für Hamburg ; Juni 2009 - Februar 2010

Ziele des Einsatzes von eLearning in der beruflichen Bildungsarbeit

Ziele des Einsatzes von eLearning in der beruflichen Bildungsarbeit

Doppelter Nutzen durch ECVET. Grenzüberschreitende Mobilität und Durchlässigkeit in der deutschen Berufsbildung steigern

ECVET - Einführung eines Leistungspunktesystems für die Berufsbildung : Schlussbericht

Implementing and developing a credit system for vocational education and training : final report ; documentation of the study

Kompetenzfeststellung in betrieblichen Praktika : Unterstützung für Betriebe und Bildungsträger

Vorbereitung und Durchführung von betrieblichen Praktika und EQJ

Computerlernen und Kompetenz : vergleichende Analysen zum Lernen im Netz und mit Multimedia

Telelernen im Betrieb : ein Leitfaden für die Nutzung internetgestützter Weiterbildungsangebote in kleinen und mittleren Unternehmen ; Ergebnisse aus dem ADAPT-Modellprojekt SPIRIT-IPERION

Berufliche Weiterbildung für ältere Arbeitnehmer : ein Leitfaden für Bildungsträger ; Dokumentation zum Modellversuch "Entwicklung und Erprobung von Qualifizierungskonzepten für ältere Arbeitnehmer aus der Industrie"