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Person

Katharina Rosenberger (1967-)

Pädagogin

Name	Katharina Rosenberger
Zeit	1967- (Lebensdaten)
Ort	Österreich
Geschlecht	weiblich
Akademischer Grad bzw. Titel	Mag. Dr. phil. Dipl.-Päd.
Beruf	Pädagogin (charakteristischer Beruf) Hochschulprofessorin Sonderpädagogin
Variante	Katharina Eleonore Rosenberger
Beziehung	Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Weitere Angaben	Lehrende für Humanwissenschaften an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems; Vorstandsmitglied der Österreichischen Gesellschaft für Sprachheilpädagogik
Quelle	Vorlage, Internet
Datensatztyp	Person
GND-Nummer	141941928
Datensatz-ID	141941928
Beteiligt an alle anzeigen Mündliche, schriftliche und theatrale Wege der Praxisreflexion : Beiträge zur Professionalisierung pädagogischen Handelns Mündliche, schriftliche und theatrale Wege der Praxisreflexion (E-Book) : Beiträge zur Professionalisierung pädagogischen Handelns Unterrichten : Handeln in kontingenten Situationen Unterrichten: Handeln in kontingenten Situationen SchulRäume : Einblicke in die Wirkkraft neuer Lernwelten Differenzfähigkeit bei Lehramtsstudierenden : eine Vignettenstudie Differenzfähigkeit bei Lehramtsstudierenden : Eine Vignettenstudie Sprache rechnet sich : Medium Sprache in allen Lernbereichen ; [diese Publikation entstand im Zusammenhang mit dem 19. Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Sprachheilpädagogik (ÖGS)] Sprache aufbauen - Grenzen abbauen : Prävention, Intervention, Vision ; [diese Publikation entstand im Zusammenhang mit dem 19. Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Sprachheilpädagogik (ÖGS)] Netzwerk Sprache : Kindersprache im Kontext ; [diese Publ. entstand im Zusammenhang mit dem 18. Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Sprachheilpädagogik (ÖGS)] Mit Sprache wachsen : die Bedeutung der Sprache und ihrer Grundlagen für den Erwerb der Kulturtechniken ; [diese Publ. entstand im Zusammenhang mit dem 17. Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Sprachheilpädagogik (ÖGS)] Kindgemäßheit im Kontext : zur Normierung der (schul-)pädagogischen Praxis

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Katharina Rosenberger (1967-)

Mündliche, schriftliche und theatrale Wege der Praxisreflexion : Beiträge zur Professionalisierung pädagogischen Handelns

Mündliche, schriftliche und theatrale Wege der Praxisreflexion (E-Book) : Beiträge zur Professionalisierung pädagogischen Handelns

Unterrichten : Handeln in kontingenten Situationen

Unterrichten: Handeln in kontingenten Situationen

SchulRäume : Einblicke in die Wirkkraft neuer Lernwelten

Differenzfähigkeit bei Lehramtsstudierenden : eine Vignettenstudie

Differenzfähigkeit bei Lehramtsstudierenden : Eine Vignettenstudie

Sprache rechnet sich : Medium Sprache in allen Lernbereichen ; [diese Publikation entstand im Zusammenhang mit dem 19. Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Sprachheilpädagogik (ÖGS)]

Sprache aufbauen - Grenzen abbauen : Prävention, Intervention, Vision ; [diese Publikation entstand im Zusammenhang mit dem 19. Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Sprachheilpädagogik (ÖGS)]

Netzwerk Sprache : Kindersprache im Kontext ; [diese Publ. entstand im Zusammenhang mit dem 18. Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Sprachheilpädagogik (ÖGS)]

Mit Sprache wachsen : die Bedeutung der Sprache und ihrer Grundlagen für den Erwerb der Kulturtechniken ; [diese Publ. entstand im Zusammenhang mit dem 17. Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Sprachheilpädagogik (ÖGS)]

Kindgemäßheit im Kontext : zur Normierung der (schul-)pädagogischen Praxis