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Person

Thomas Zabka (1959-)

Philologe

Name	Thomas Zabka
Zeit	1959- (Lebensdaten)
Ort	Deutschland
Geschlecht	männlich
Akademischer Grad bzw. Titel	Prof. Dr.
Beruf	Philologe (charakteristischer Beruf) Hochschullehrer
Variante	Th. Zabka T. Zabka
Beziehung	Universität Hamburg. Fachbereich Erziehungswissenschaft
Weitere Angaben	Fachgebiet: Germanistik; Univ. Hamburg, Fak. für Erziehungswissenschaft, Psychologie ind Bewegungswissenschaft, Fachbereich Erziehungswissenschaft 4, Arbeitsbereich Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, 2008 -
Quelle	LCAuth Homepage: http://www.epb.uni-hamburg.de/de/personen/zabka
Datensatztyp	Person
GND-Nummer	142992216
Datensatz-ID	142992216
Beteiligt an alle anzeigen Studienbuch Literaturunterricht : Unterrichtspraxis analysieren, reflektieren und gestalten Parodie? Kontrafaktur? Travestie? Anlehnung? Zur Klassifikation und Interpretation von Metatexten unter Berücksichtigung ihrer mehrfachen Intertextualität. Überlegungen zu Gedichten von und nach Bertolt Brecht Ich wird ein anderes Zur Negation der Allegorie in einem Gedicht Conrad Ferdinand Meyers Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe : Beiträge der fachdidaktischen Forschung Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe : Beiträge der fachdidaktischen Forschung Konversation oder Interpretation? Überlegungen zum Gespräch im Literaturunterricht Achtung Schule! : Bilder einer Bildungseinrichtung in der neueren Kinder- und Jugendliteratur ; Ausstellungskatalog mit Bücherverzeichnis und 60 Rezensionen ausgewählter Werke ; eine Publikation der Forschungsstelle Kinder- und Jugendliteratur der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg ; [Katalog zur Begleitausstellung der 34. Oldenburger Kinder- und Jugendbuchmesse] Schule in der neueren Kinder- und Jugendliteratur Pragmatik der Literaturinterpretation : theoretische Grundlagen ; kritische Analysen Dialektik des Bösen Warum es in Goethes ‚Walpurgisnacht ‘keinen Satan gibt Dichter und Regisseure : Bemerkungen über das Regie-Theater ; [Betreibt das Regie-Theater die Hinrichtung der Klassik? ; Antworten auf die Preisfrage der Deutschen Akademie für Sprache und Dichtung vom Jahr 1993] Faust II - das Klassische und das Romantische : Goethes 'Eingriff in die neueste Literatur' Faust II - Das Klassische und das Romantische : Goethes 'Eingriff in die neueste Literatur'

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Thomas Zabka (1959-)

Studienbuch Literaturunterricht : Unterrichtspraxis analysieren, reflektieren und gestalten

Parodie? Kontrafaktur? Travestie? Anlehnung? Zur Klassifikation und Interpretation von Metatexten unter Berücksichtigung ihrer mehrfachen Intertextualität. Überlegungen zu Gedichten von und nach Bertolt Brecht

Ich wird ein anderes Zur Negation der Allegorie in einem Gedicht Conrad Ferdinand Meyers

Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe : Beiträge der fachdidaktischen Forschung

Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe : Beiträge der fachdidaktischen Forschung

Konversation oder Interpretation? Überlegungen zum Gespräch im Literaturunterricht

Schule in der neueren Kinder- und Jugendliteratur

Pragmatik der Literaturinterpretation : theoretische Grundlagen ; kritische Analysen

Dialektik des Bösen Warum es in Goethes ‚Walpurgisnacht ‘keinen Satan gibt

Dichter und Regisseure : Bemerkungen über das Regie-Theater ; [Betreibt das Regie-Theater die Hinrichtung der Klassik? ; Antworten auf die Preisfrage der Deutschen Akademie für Sprache und Dichtung vom Jahr 1993]

Faust II - das Klassische und das Romantische : Goethes 'Eingriff in die neueste Literatur'

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