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Elmar Cohors-Fresenborg

Einführung in die Computerwelt mit Registermaschinen

Osnabrück: Forschungsinst. für Mathematikdidaktik

Titel

Einführung in die Computerwelt mit Registermaschinen / [Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik e.V.]. Elmar Cohors-Fresenborg ...

Beteiligt

Elmar Cohors-Fresenborg (Mitwirkender)

Erschienen

Osnabrück: Forschungsinst. für Mathematikdidaktik

Themen­gebiet

Schulbücher

Datensatz-ID

551651822

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Einführung in die Computerwelt mit Registermaschinen

[Hauptbd.]. Textbuch für Schüler

Einführung in die Computerwelt mit Registermaschinen

[Hauptbd.]. Textbuch für Schüler

Einführung in die Computerwelt mit Registermaschinen

[Hauptbd.]. Textbuch für Schüler : erstellt im Rahmen des Schulversuchs "Integration algorithmischer und axiomatischer Denkweisen in den gymnasialen Mathematikunterricht (Klasse 7/8) als Beitrag zur informations- und kommunikationstechnologischen Bildung" des Niedersächsischen Kultusministers

Einführung in die Computerwelt mit Registermaschinen

[Hauptbd.]. Textbuch für Schüler : erstellt im Rahmen des Schulversuchs "Integration algorithmischer und axiomatischer Denkweisen in den gymnasialen Mathematikunterricht (Klasse 7/8) als Beitrag zur informations- und kommunikationstechnologischen Bildung" des Niedersächsischen Kultusministers

Einführung in die Computerwelt mit Registermaschinen

[Hauptbd.]. Textbuch für Schüler : erstellt im Rahmen des Schulversuchs "Integration algorithmischer und axiomatischer Denkweisen in den gymnasialen Mathematikunterricht (Klasse 7/8) als Beitrag zur informations- und kommunikationstechnologischen Bildung" des Niedersächsischen Kultusministers

Einführung in die Computerwelt mit Registermaschinen

Handbuch für Lehrer.

Einführung in die Computerwelt mit Registermaschinen

Handbuch für Lehrer. Erstellt im Rahmen des Schulversuchs "Integration algorithmischer und axiomatischer Denkweisen in den gymnasialen Mathematikunterricht (Klasse 7/8) als Beitrag zur informations- und kommunikationstechnologischen Bildung" des Niedersächsischen Kultusministers

Einführung in die Computerwelt mit Registermaschinen

Handbuch für Lehrer. Erstellt im Rahmen des Schulversuchs "Integration algorithmischer und axiomatischer Denkweisen in den gymnasialen Mathematikunterricht (Klasse 7/8) als Beitrag zur informations- und kommunikationstechnologischen Bildung" des Niedersächsischen Kultusministers

Einführung in die Computerwelt mit Registermaschinen

Handbuch für Lehrer. Erstellt im Rahmen des Schulversuchs "Integration algorithmischer und axiomatischer Denkweisen in den gymnasialen Mathematikunterricht (Klasse 7/8) als Beitrag zur informations- und kommunikationstechnologischen Bildung" des Niedersächsischen Kultusministers
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