Titel |
Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen : Fördern durch Fordern. Bd. 1. Zwanzigerraum / mit einem Beitr. von Franz B. Wember |
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Beteiligt |
Petra Scherer (Verfasser) |
Erschienen |
Horneburg: Persen |
Umfang |
ca. 287 S. : Ill. |
ISBN |
978-3-12-199080-1 |
Themengebiet |
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Thema |
Mathematikunterricht, Lernbehindertenschule, Lehrmittel |
Teil von |
Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen : Fördern durch Fordern |
Datensatz-ID |
955639395 |
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