Titel |
Schulische Inklusion und neue Governance : zur Sicht der Lehrkräfte / Thomas Brüsemeiser |
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Beteiligt |
Thomas Brüsemeister (Verfasser) |
Erschienen |
Münster: Verl.-Haus Monsenstein und Vannerdat |
Umfang |
518 S. |
ISBN |
978-3-86582-003-7 |
Themengebiet |
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Thema |
Kanton Zürich, Schulentwicklung, Lehrer, Umfrage, Bayern, Hamburg |
Reihe |
Pädagogik im Widerspruch ; Bd. 2 |
Weitere Angaben |
Literaturverz. S. 491 - 518 |
Datensatz-ID |
972160949 |
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