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Vergleichende pädagogische Chinaforschung

Münster [u.a.]: Waxmann, 1993-1996

Title	Vergleichende pädagogische Chinaforschung
Published	Münster [u.a.]: Waxmann 1993-1996
Publication history	1.1993-4 ; damit Erscheinen eingestellt
ISSN	0943-1748
Language	Deutsch
Country	Deutschland
Topic	Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Subject	Pädagogik
Record ID	019185065
In this series show all Das Lehrer-Schüler-Verhältnis bei Rousseau und Konfuzius : eine vergleichende Untersuchung zu zwei klassischen Erziehungsparadigmen Die Psychologie als Bestandteil der Lehrerbildung in China : eine Analyse unter besonderer Berücksichtigung der lerntheoretischen Didaktik Lehrerbildung in China : eine Problemanalyse aus der Sicht der lerntheoretischen Didaktik Wilhelm von Humboldt und Cai Yuanpei : eine vergleichende Analyse zweier klassischer Bildungskonzepte in der deutschen Aufklärung und in der ersten chinesischen Republik

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Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Vergleichende pädagogische Chinaforschung

Das Lehrer-Schüler-Verhältnis bei Rousseau und Konfuzius : eine vergleichende Untersuchung zu zwei klassischen Erziehungsparadigmen

Die Psychologie als Bestandteil der Lehrerbildung in China : eine Analyse unter besonderer Berücksichtigung der lerntheoretischen Didaktik

Lehrerbildung in China : eine Problemanalyse aus der Sicht der lerntheoretischen Didaktik

Wilhelm von Humboldt und Cai Yuanpei : eine vergleichende Analyse zweier klassischer Bildungskonzepte in der deutschen Aufklärung und in der ersten chinesischen Republik