Title |
Demokratie-Lernen durch Partizipation? : fallrekonstruktive Analysen zur Partizipation als pädagogischer Praxis / Christoph Leser |
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Involved |
Christoph Leser (Verfasser) |
Published |
Opladen, Berlin, Farmington Hills, Mich.: Budrich |
Extent |
118 S. |
ISBN |
978-3-86649-455-8 |
Language |
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Country |
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Topic |
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Subject |
Reformpädagogik, Demokratische Erziehung, Schulentwicklung, Partizipation, Aufsatzsammlung |
DDC notation |
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Series |
Pädagogische Fallanthologie ; Bd. 11 |
Further information |
Literaturangaben |
Record ID |
1016473877 |
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