Title |
Förderung der Zahlbegriffsentwicklung bei sehenden und blinden Kindern : empirische Grundlagen und didaktische Konzepte / Juliane Leuders. Mit einem Geleitw. von Emmy Csocsán. [IEEM, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts] |
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Involved |
Juliane Leuders (Verfasser) |
Published |
Wiesbaden: Springer Spektrum |
Extent |
XIV, 384 S. : Ill., graph. Darst. |
Thesis |
Zugl.: Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Diss., 2011 |
ISBN |
978-3-8348-2548-3 |
Language |
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Country |
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Topic |
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Subject |
Arithmetik, Blindenpädagogik, Integrationspädagogik, Mathematikunterricht, Vorschulerziehung, Grundschule |
DDC notation |
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Series |
Research |
Further information |
Zusätzliches Online-Angebot unter DOI: 10.1007/978-3-8348-2549-0 |
Record ID |
1024831353 |
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