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Person

Bernd Käpplinger (1972-)

Pädagoge

Name	Bernd Käpplinger
Time	1972- (Date of birth and death)
Place	Gießen (Wirkungsort) Deutschland
Gender	männlich
Academic degree	Prof. Dr.
Profession	Pädagoge (characteristic profession)
Related	Justus-Liebig-Universität Giessen. Institut für Erziehungswissenschaft (2015-) Humboldt-Universität zu Berlin. Institut für Erziehungswissenschaften (2010-2015)
Source	Homepage: https://www.uni-giessen.de/fbz/fb03/institute/ifezw/prof/wb/team/kaeppl (Stand: 12.02.2021)
Record type	Person
GND-Identifier	1043492941
Record ID	1043492941
Involved in show all Handbuch betriebliche Weiterbildung : kritisch-emanzipatorische Ansätze in Theorie und Praxis Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit : Sondierungen und Forschung zwischen Anspruch und Wirklichkeit Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit : Sondierungen und Forschung zwischen Anspruch und Wirklichkeit Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit. Sondierungen und Forschung zwischen Anspruch und Wirklichkeit Qualifizierungsberatung von Betrieben in der Bundesagentur für Arbeit : eine multiperspektivische, empirische Standortbestimmung Qualifizierungsberatung von Betrieben in der Bundesagentur für Arbeit : Eine multiperspektivische, empirische Standortbestimmung Hans Tietgens und die Erwachsenenbildung : Gespräche über frühe wegweisende Texte Hans Tietgens und die Erwachsenenbildung : Gespräche über frühe wegweisende Texte Hans Tietgens und die Erwachsenenbildung. Gespräche über frühe wegweisende Texte Haus des Volkes in Probstzella. Der Rote Itting und politisch-kulturelle Erwachsenenbildung in einem Bauhausgebäude Komplementarität statt Substitution : Kurse und selbstgesteuertes, digitales Lernen in Unternehmen in Europa Re-Konstruktionen - Krisenthematisierungen in der Erwachsenenbildung Re-Konstruktionen – Krisenthematisierungen in der Erwachsenenbildung Re-Konstruktionen – Krisenthematisierungen in der Erwachsenenbildung Vacant or viable? Niche as metaphor for understanding the status of German and Canadian research approaches in adult education Arbeitspläne und Leitideen in der Weimarer Republik – Divergente Richtungen der Volkshochschulen in Bremen und in Gießen Essential readings in international and comparative adult education : Jost Reischmann (Ed.). Ziel Verlag, Augsburg, 2021, 320 pp. ISBN 978-3-96557-093-1 (pbk) 50 Jahre Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft : Konstituierendes - Errungenes - Umbrüchiges aus einem halben Jahrhundert Sektionsgeschichte 50 Jahre Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft : Konstituierendes – Errungenes – Umbrüchiges aus einem halben Jahrhundert Sektionsgeschichte 50 Jahre Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Konstituierendes – Errungenes – Umbrüchiges aus einem halben Jahrhundert Sektionsgeschichte Bedarf in der Programmplanung von Volkshochschulen in ländlichen Räumen : Partizipative Erarbeitung einer Handreichung Editorial : Recht und Finanzierung der Weiterbildung Erwachsenenbildung in internationaler Perspektive : Grenzen und Chancen Erwachsenenbildung in internationaler Perspektive : Grenzen und Chancen COVID-19 und Weiterbildung – Überblick zu Forschungsbefunden und Desideraten Educational Borrowing: 100 Jahre Volkshochschulen als Fallbeispieleines komplexen internationalen Institutionentransfers Flucht und Migration in der Erwachsenenpädagogik - zeithistorische Vergleiche Programme in der Erwachsenenbildung: viel mehr als ein gedruckter Katalog Subsidiariät: ein Prinzip mit Geschichte und Zukunft? “The lockdown of physical co-operation touches the heart of adult education”: A Delphi study on immediate and expected effects of COVID-19 Neue Häuser der Erwachsenenbildung 1959 und 2019 : bleibt alles anders? Neue Häuser der Erwachsenenbildung 1959 und 2019 : Bleibt alles anders? Vergangene Zukünfte - neue Vergangenheiten : Geschichte und Geschichtlichkeit der Erwachsenenbildung Vergangene Zukünfte - neue Vergangenheiten : Geschichte und Geschichtlichkeit der Erwachsenenbildung Replik: Geschichtsschreibung der Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung – Ein Überblick mit Reflexionen für den wissenschaftlichen Nachwuchs Bildung 2.1 für Arbeit 4.0? Bildung 2.1 für Arbeit 4.0? Programm- und Angebotsentwicklung Programm- und Angebotsentwicklung : in der Erwachsenen- und Weiterbildung Programm- und Angebotsentwicklung Programm- und Angebotsentwicklung in der Erwachsenen- und Weiterbildung Verlassene Orte der Erwachsenenbildung in Deutschland = Abandoned places of adult education in Canada Verlassene Orte der Erwachsenenbildung in Deutschland/ Abandoned Places of Adult Education in Canada Cultures of program planning in adult education : concepts, research results and archives Cultures of Program Planning in Adult Education : Concepts, Research Results and Archives Die (Un-)Verantwortlichkeiten von Verbänden und Trägern für die „Allmenden der Weiterbildung“ : The (ir)responsibility of associations and providersfor the “continuing education commons” Qualitätsmanagement in der Weiterbildung Qualitätsoffensive strukturierte Weiterbildung in Deutschland Betriebliche Weiterbildung aus der Perspektive von Konfigurationstheorien Betriebliche Weiterbildung aus der Perspektive von Konfigurationstheorien Ansätze und Ergebnisse zur Beratung(sforschung) in der Erwachsenen- und Weiterbildung – Eine Systematisierung Adult education research between field and rhizome. A bibliometrical analysis of conference programs of ESREA "Ich sehe doch am Gesicht des Klienten, was wirkt und was nicht!". Eine Systematisierung von Wirkungsanalysen in der Bildungsberatung Auswirkung der Studienberatung auf Studierverhalten, Studiergewohnheiten und Leistungsmotivation von Studierenden Auswirkung der Studienberatung auf Studierverhalten, Studiergewohnheiten und Leistungsmotivation von Studierenden Changing Configurations in Adult Education in Transitional Times : International Perspectives in Different Countries Changing Configurations of Adult Education in Transitional Times - Conference Proceedings Changing configurations of adult education in transitional times : conference proceedings Changing onfigurations in adult education in transitional times : international perspectives in different countries Engagement für die Erwachsenenbildung : Ethische Bezugnahmen und demokratische Verantwortung

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Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Bernd Käpplinger (1972-)

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Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit : Sondierungen und Forschung zwischen Anspruch und Wirklichkeit

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50 Jahre Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft : Konstituierendes - Errungenes - Umbrüchiges aus einem halben Jahrhundert Sektionsgeschichte

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