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Matthias Becker, Carl-Heinz Doose and Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung

Berufsbildende Schulen als eigenständig agierende lernende Organisationen. Stand der Weiterentwicklung berufsbildender Schulen zu eigenständig agierenden lernenden Organisationen als Partner der regionalen Berufsbildung (BEAGLE)

Bonn: BLK, 2006

Title	Berufsbildende Schulen als eigenständig agierende lernende Organisationen. Stand der Weiterentwicklung berufsbildender Schulen zu eigenständig agierenden lernenden Organisationen als Partner der regionalen Berufsbildung (BEAGLE)
Involved	Matthias Becker (Verfasser) Carl-Heinz Doose (Mitwirkender) Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (Herausgebendes Organ)
Published	Bonn: BLK 2006
Extent	Online-Ressource
Language	Deutsch
Country	Deutschland
Topic	Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Subject	Deutschland Berufsbildende Schule Organisatorisches Lernen Bundesland Kanton Landsgemeindekanton Länder Berufsbildungspolitik
DDC notation	373.2460943
Persistent identifier	urn:nbn:de:0111-opus-2252 (URN)
Further information	Bonn : BLK 2006, 246 S. - (Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung; 135). - ISBN 3-934850-77-4
Record ID	1078782946

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Berufsbildende Schulen als eigenständig agierende lernende Organisationen. Stand der Weiterentwicklung berufsbildender Schulen zu eigenständig agierenden lernenden Organisationen als Partner der regionalen Berufsbildung (BEAGLE)