Title |
Pädagogische Metadaten im E-Learning. Allgemeine Problemfelder und exemplarische Fragestellungenam Beispiel der Virtuellen Fachhochschule |
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Involved |
Patricia Arnold (Verfasser) |
Published |
Münster, New York, München, Berlin: Waxmann |
Extent |
Online-Ressource |
Language |
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Country |
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Topic |
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Subject |
E-Learning
Virtuelle Hochschule Hochschulbildung Medieneinsatz
Elektronisches Hilfsmittel
Neue Medien Mediennutzung Technologieunterstütztes Lernen Metadaten Telematik E-learning Virtual learning Higher education University level of education Deployment of media Use of media New media Utilisation of media Utilization of media Technology uses in education Metadata Telematics On line Multimedia Approach Project Projects (Learning Activities) Diagnosis Medicine Theory Practice Competency Fundamental concepts |
Persistent identifier |
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Further information |
In: Kerres, Michael [Hrsg.]; Voß, Britta [Hrsg.]: Digitaler Campus: Vom Medienprojekt zur nachhaltigen Mediennutzung auf dem Digitalen Campus. Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann 2003, S. 379-390. - (Medien in der Wissenschaft; 24). - ISBN 3-8309-1288-9 |
Record ID |
1106425596 |
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