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Person

Jochen Gläser (1960-)

Soziologe

Name	Jochen Gläser
Time	1960- (Date of birth and death)
Place	Weimar (Geburtsort) Berlin (Wirkungsort) Deutschland
Gender	männlich
Academic degree	PD Dr. phil. habil.
Profession	Soziologe (characteristic profession)
Related	Technische Universität Berlin. Zentrum Technik und Gesellschaft Freie Universität Berlin. Fachbereich Politik- und Sozialwissenschaften
Further information	Priv. Doz. an der Freien Universität Berlin; Politik- und Sozialwissenschaften; Fachgebiet(e): Soziologie
Source	Inernet: https://www.sos.tu-berlin.de/menue/team/prof_dr_jochen_glaeser/ (Stand: 15.12.2020) LCAuth
Record type	Person
GND-Identifier	112670539
Record ID	112670539
Involved in show all Investigating Knowledge Flows in Scientific Communities: The Potential of Bibliometric Methods From Effects of Governance to Causes of Epistemic Change Grundsätze und Empfehlungen zur Wahrung und Förderung der Wissenschaftsfreiheit in Deutschland Grundsätze und Empfehlungen zur Wahrung und Förderung der Wissenschaftsfreiheit in Deutschland Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse : als Instrumente rekonstruierender Untersuchungen Karrieren und individuelle Wissenschaftsfreiheit Karrieren und individuelle Wissenschaftsfreiheit The independence of research—A review of disciplinary perspectives and outline of interdisciplinary prospects The Independence of Research—A Review of Disciplinary Perspectives and Outline of Interdisciplinary Prospects Challenges to the validity of topic reconstruction Befangenheit und Expertise in Berufungsverfahren : ein wissenschaftspolitischer Denkanstoss Befangenheit und Expertise in Berufungsverfahren : ein wissenschaftspolitischer Denkanstoss The Independence of Research—A Review of Disciplinary Perspectives and Outline of Interdisciplinary Prospects ‘Ultimately the question always is: “What do I have to do to do it right?”’ Scripts as explanatory factors of career decisions The Discovery of Causal Mechanisms: Extractive Qualitative Content Analysis as a Tool for Process Tracing Changing Funding Arrangements and the Production of Scientific Knowledge: Introduction to the Special Issue Technik vergleichen: ein Analyserahmen für die Beeinflussung von Arbeit durch Technik Translation und Überführung. Wann wird aus einer wissenschaftlichen Erkenntnis ein anwendbares Produkt? Governing Science Life With and Without Coding: Two Methods for Early-Stage Data Analysis in Qualitative Research Aiming at Causal Explanations Publikationen: Funktion und Repräsentation : Präsenz von Kommunikationskanälen der deutschen Kunstgeschichte in bibliographischen Nachweisinstrumenten Creating competing constructions by reanalysing qualitative data Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse als Instrumente rekonstruierender Untersuchungen Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse als Instrumente rekonstruierender Untersuchungen Wissenschaftliche Produktionsgemeinschaften : die soziale Ordnung der Forschung Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse als Instrumente rekonstruierender Untersuchungen Impact of evaluation-based funding on the production of scientific knowledge : what to worry about, and how to find it out Integrating Scientometric Indicators into Sociological Studies: Methodical and Methodological Problems Charta 2000 Re-Analyse als Vergleich von Konstruktionsleistungen Theoriegeleitete Textanalyse? : das Potential einer variablenorientierten qualitativen Inhaltsanalyse Where do the actants, mangles come from? : paper presented at the Conference "Sociality, Materiality: The Status of the Object in Social Science", Brunel University, 9 - 11 September 1999 Kognitive Neuorientierung der ostdeutschen außeruniversitären Grundlagenforschung als Folge des Institutionentransfers What are institutional boundaries and how can they be overcome? : Germany's collaborative research centres as boundary spanning networks ; paper presented at the EASST '98 Conference "Cultures of Science and Technology. Europe and the Global Context", Lisbon, 1st October - 3rd October 1998 How do research institutes learn? : paper prepared for the 13th EGOS Colloquium "Organisational Responses to Radical Environmental Changes", Budapest, July 3 - 5, 1997 Anwendungsorientierung von Grundlagenforschung? : Erfahrungen der Akademie der Wissenschaften der DDR Anwendungsorientierung von Grundlagenforschung? Erfahrungen der Akademie der Wissenschaften der DDR Die aufgeschobene Integration : erste Befunde zur Integration neugegründeter Blaue-Liste-Institute in die deutsche Wissenschaftslandschaft Durch ostdeutsche WissenschaftlerInnen gegründete kleine und mittlere Unternehmen : eine Problemskizze Theoretisch-methodologische Grundlagen und Methoden der Analyse von Forschungsprozessen als Tätigkeit sozialer Systeme

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Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Jochen Gläser (1960-)

Investigating Knowledge Flows in Scientific Communities: The Potential of Bibliometric Methods

From Effects of Governance to Causes of Epistemic Change

Grundsätze und Empfehlungen zur Wahrung und Förderung der Wissenschaftsfreiheit in Deutschland

Grundsätze und Empfehlungen zur Wahrung und Förderung der Wissenschaftsfreiheit in Deutschland

Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse : als Instrumente rekonstruierender Untersuchungen

Karrieren und individuelle Wissenschaftsfreiheit

Karrieren und individuelle Wissenschaftsfreiheit

The independence of research—A review of disciplinary perspectives and outline of interdisciplinary prospects

The Independence of Research—A Review of Disciplinary Perspectives and Outline of Interdisciplinary Prospects

Challenges to the validity of topic reconstruction

Befangenheit und Expertise in Berufungsverfahren : ein wissenschaftspolitischer Denkanstoss

Befangenheit und Expertise in Berufungsverfahren : ein wissenschaftspolitischer Denkanstoss

The Independence of Research—A Review of Disciplinary Perspectives and Outline of Interdisciplinary Prospects

‘Ultimately the question always is: “What do I have to do to do it right?”’ Scripts as explanatory factors of career decisions

The Discovery of Causal Mechanisms: Extractive Qualitative Content Analysis as a Tool for Process Tracing

Changing Funding Arrangements and the Production of Scientific Knowledge: Introduction to the Special Issue

Technik vergleichen: ein Analyserahmen für die Beeinflussung von Arbeit durch Technik

Translation und Überführung. Wann wird aus einer wissenschaftlichen Erkenntnis ein anwendbares Produkt?

Governing Science

Life With and Without Coding: Two Methods for Early-Stage Data Analysis in Qualitative Research Aiming at Causal Explanations

Publikationen: Funktion und Repräsentation : Präsenz von Kommunikationskanälen der deutschen Kunstgeschichte in bibliographischen Nachweisinstrumenten

Creating competing constructions by reanalysing qualitative data

Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse als Instrumente rekonstruierender Untersuchungen

Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse als Instrumente rekonstruierender Untersuchungen

Wissenschaftliche Produktionsgemeinschaften : die soziale Ordnung der Forschung

Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse als Instrumente rekonstruierender Untersuchungen

Impact of evaluation-based funding on the production of scientific knowledge : what to worry about, and how to find it out

Integrating Scientometric Indicators into Sociological Studies: Methodical and Methodological Problems

Charta 2000

Re-Analyse als Vergleich von Konstruktionsleistungen

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Where do the actants, mangles come from? : paper presented at the Conference "Sociality, Materiality: The Status of the Object in Social Science", Brunel University, 9 - 11 September 1999

Kognitive Neuorientierung der ostdeutschen außeruniversitären Grundlagenforschung als Folge des Institutionentransfers

What are institutional boundaries and how can they be overcome? : Germany's collaborative research centres as boundary spanning networks ; paper presented at the EASST '98 Conference "Cultures of Science and Technology. Europe and the Global Context", Lisbon, 1st October - 3rd October 1998

How do research institutes learn? : paper prepared for the 13th EGOS Colloquium "Organisational Responses to Radical Environmental Changes", Budapest, July 3 - 5, 1997

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