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Person

Mai-Anh Boger

Pädagogin

Name	Mai-Anh Boger
Place	Deutschland
Gender	weiblich
Academic degree	Dr. phil.
Profession	Pädagogin (characteristic profession)
Related	Universität Bielefeld. Fakultät für Erziehungswissenschaft (wissenschaftliche Mitarbeiterin)
Further information	Schwerpunkte: Inklusion, politische Philosophie, Ontologie
Source	Vorlage
Record type	Person
GND-Identifier	1129193268
Record ID	1129193268
Involved in show all Erfahrungen von Exklusion : Differenzsensible und diskriminierungskritische Perspektiven auf pädagogische Handlungsfelder Postkoloniale Pädagogik : Affirmativ-sabotierende Relektüren des pädagogischen Kanons Grenzen des Propositionalen : Dialoge zwischen Psychoanalyse und Erziehungswissenschaft Grenzen des Propositionalen : Dialoge zwischen Psychoanalyse und Erziehungswissenschaft Inklusion und Grenzen : soziale, politische und pädagogische Verhältnisse Inklusion und Grenzen : Soziale, politische und pädagogische Verhältnisse Pädagogik als Sorge? : Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung Rassismuskritik und (Post)Kolonialismus Schiffbruch für alle: Schmerz, Angst und Scham zwischen Politischer Idiotie und Ableismus Vielfaltsorientierung und Diskriminierungskritik : Ansprüche und Widersprüche schulischer Bildung Jahrbuch für Pädagogik 2023 : Rassismuskritik und (Post) Kolonialismus Bildung : ein postkoloniales Manifest Inklusion als Chiffre? : Bildungshistorische Analysen und Reflexionen Inklusion als Chiffre? : Bildungshistorische Analysen und Reflexionen Psychoanalytische Pädagogik trifft postkoloniale Studien und Migrationspädagogik Psychoanalytische Pädagogik trifft Postkoloniale Studien und Migrationspädagogik Diskurs in der Sonderpädagogik : widerstreitende Positionen Emotion – Disziplinierung – Professionalisierung : Pädagogik im Spannungsfeld von Integration der Emotionen und 'neuen' Disziplinierungstechniken Politiken der Inklusion : die Theorie der trilemmatischen Inklusion zum Mitdiskutieren Subjekte der Inklusion : die Theorie der trilemmatischen Inklusion zum Mitfühlen Theorie der trilemmatischen Inklusion Theorien der Inklusion : die Theorie der trilemmatischen Inklusion zum Mitdenken Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft : Band I: Menschenrechtliche, sozialtheoretische und professionsbezogene Perspektiven Menschenrechtliche, sozialtheoretische und professionsbezogene Perspektiven

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Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Mai-Anh Boger

Erfahrungen von Exklusion : Differenzsensible und diskriminierungskritische Perspektiven auf pädagogische Handlungsfelder

Postkoloniale Pädagogik : Affirmativ-sabotierende Relektüren des pädagogischen Kanons

Grenzen des Propositionalen : Dialoge zwischen Psychoanalyse und Erziehungswissenschaft

Grenzen des Propositionalen : Dialoge zwischen Psychoanalyse und Erziehungswissenschaft

Inklusion und Grenzen : soziale, politische und pädagogische Verhältnisse

Inklusion und Grenzen : Soziale, politische und pädagogische Verhältnisse

Pädagogik als Sorge? : Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung

Rassismuskritik und (Post)Kolonialismus

Schiffbruch für alle: Schmerz, Angst und Scham zwischen Politischer Idiotie und Ableismus

Vielfaltsorientierung und Diskriminierungskritik : Ansprüche und Widersprüche schulischer Bildung

Jahrbuch für Pädagogik 2023 : Rassismuskritik und (Post) Kolonialismus

Bildung : ein postkoloniales Manifest

Inklusion als Chiffre? : Bildungshistorische Analysen und Reflexionen

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Psychoanalytische Pädagogik trifft postkoloniale Studien und Migrationspädagogik

Psychoanalytische Pädagogik trifft Postkoloniale Studien und Migrationspädagogik

Diskurs in der Sonderpädagogik : widerstreitende Positionen

Emotion – Disziplinierung – Professionalisierung : Pädagogik im Spannungsfeld von Integration der Emotionen und 'neuen' Disziplinierungstechniken

Politiken der Inklusion : die Theorie der trilemmatischen Inklusion zum Mitdiskutieren

Subjekte der Inklusion : die Theorie der trilemmatischen Inklusion zum Mitfühlen

Theorie der trilemmatischen Inklusion

Theorien der Inklusion : die Theorie der trilemmatischen Inklusion zum Mitdenken

Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft : Band I: Menschenrechtliche, sozialtheoretische und professionsbezogene Perspektiven

Menschenrechtliche, sozialtheoretische und professionsbezogene Perspektiven