Title |
Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen : Theorien, Konzepte und Beispiele aus der MINT-Lehrerbildung / Christoph Selter, Stephan Hußmann, Corinna Hößle, Christine Knipping, Katja Lengnink, Julia Michaelis (Hrsg.) |
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Involved |
Christoph Selter (Herausgeber)
Stephan Hußmann (Herausgeber) Corinna Hößle (Herausgeber) Christine Knipping (Herausgeber)
Katja Lengnink (Herausgeber)
Julia Michaelis (Herausgeber) |
Published |
Münster, New York: Waxmann |
Edition |
[1. Auflage] |
Extent |
279 Seiten : Illustrationen |
ISBN |
978-3-8309-3740-1 |
Language |
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Country |
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Topic |
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Subject |
Lehrerbildung, Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht, Schüler, Lerngruppe, Heterogenität |
DDC notation |
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Record ID |
114385859X |
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