Title |
Pragmatisch-kommunikative Störungen – Herausforderungen für Sprachheilpädagogik und Sprachtherapie in Schule und Berufsbildung |
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Involved |
Stephan Sallat (Verfasser) |
Published |
Idstein: Schulz-Kirchner Verlag |
Extent |
Online-Ressource |
Language |
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Country |
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Topic |
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Subject |
Sonderpädagogik
Pragmatik <Ling> Sprache Therapie
Kind
Jugendlicher Kommunikation Fähigkeit Sprachbehinderung Diagnostik Sprachförderung Strukturieren Methodik Didaktik Sekundarbereich Praxis Kooperation Übergang Schule - Beruf Gruppenarbeit Remedial instruction sciences Special education for the handicapped Special needs education Language Therapy Child Adolescent Communication Ability Language Handicaps Speech disability Speech disorder Speech handicap Speech Handicaps Speech impairment Diagnostic Methodics Training method Secondary education Practice Cooperation Group work Communication pattern |
Persistent identifier |
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Further information |
In: Stitzinger, Ulrich [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]; Lüdtke, Ulrike [Hrsg.]: Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis. 1. Auflage. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2016, S. 119-129. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 2). - ISBN 978-3-8248-1200-4 |
Record ID |
1151368393 |
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