Title |
Lernentwicklungsgespräche aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern : eine Mixed-Methods-Studie an Gymnasien / Julia Häbig |
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Involved |
Julia Häbig (Verfasser) |
Published |
Wiesbaden, Germany: Springer VS |
Extent |
XIV, 411 Seiten |
Thesis |
Dissertation, Universität Hamburg, 2016 |
ISBN |
978-3-658-21631-3 |
Language |
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Country |
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Topic |
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Subject |
Gymnasium, Elterngespräch, Lernerfolg, Leistungsbeurteilung, Schüler, Selbstgesteuertes Lernen |
DDC notation |
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Series |
Research |
Record ID |
1155315863 |
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