Title |
Spezifizierung von Verstehensgrundlagen von Prozenten und ihr Nutzen für den inklusiven Mathematikunterricht / Judith Strucksberg, Susanne Prediger |
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Involved |
Judith Strucksberg (Verfasser) |
Published |
Dortmund: Universitätsbibliothek Dortmund |
Extent |
Online-Ressource |
Language |
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Country |
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Topic |
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Subject |
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DDC notation |
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Persistent identifier |
urn:nbn:de:101:1-2018111602542046826121 (URN) |
Further information |
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2018 |
Record ID |
1171522835 |
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