Title |
Diagnose und Förderung von bildungsbenachteiligten Kindern im Schriftspracherwerb : Theorien, Konzeptionen und Methoden für den schriftsprachlichen Anfangsunterricht in der 1. und 2. Jahrgangsstufe der Grundschule |
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Involved |
Diagnose und Förderung von Bildungsbenachteiligten Kindern im Schriftspracherwerb (Veranstaltung) (2016, München) (Verfasser) |
Published |
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt |
Edition |
1. Auflage |
Extent |
Online-Ressource, 208 Seiten |
ISBN |
978-3-7815-5479-5 |
Language |
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Country |
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Topic |
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Subject |
Schriftsprache, Spracherwerb, Soziale Herkunft, Unterprivilegierung, Pädagogische Diagnostik, Vorschulerziehung, Schuljahr 1-2 |
DDC notation |
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Other editions |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Diagnose und Förderung von bildungsbenachteiligten Kindern im Schriftspracherwerb : Theorien, Konzeptionen und Methoden für den schriftsprachlichen Anfangsunterricht in der 1. und 2. Jahrgangsstufe der Grundschule |
Persistent identifier |
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Record ID |
1181461642 |
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