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Dominik Petko

Was beeinflusst die Einstellungen von Schülerinnen und Schülern zum Lernen mit digitalen Medien? Eine Analyse der Befragungen von PISA 2012 in der Schweiz : Qu’est-ce qui influence les attitudes des élèves à l’égard de l’apprentissage par les technologies numériques? Analyse de l’enquête PISA 2012 auprès des étudiants en Suisse

Freiburg: Academic Press, 2018

Title

Was beeinflusst die Einstellungen von Schülerinnen und Schülern zum Lernen mit digitalen Medien? Eine Analyse der Befragungen von PISA 2012 in der Schweiz : Qu’est-ce qui influence les attitudes des élèves à l’égard de l’apprentissage par les technologies numériques? Analyse de l’enquête PISA 2012 auprès des étudiants en Suisse

Involved 

Dominik Petko (Verfasser)

Published

Freiburg: Academic Press
2018

Extent

Online-Ressource

Language

Deutsch

Country

Deutschland

Topic

Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Subject

Persistent identifier

urn:nbn:de:0111-pedocs-180447 (URN)

Further information

In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 40 (2018) 2, S. 373-390

Record ID

1198458798
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