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Person

Christine Zeuner (1959-)

Sozialpädagogin

Name	Christine Zeuner
Time	1959- (Date of birth and death)
Place	Duisburg (Geburtsort) Deutschland
Gender	weiblich
Academic degree	Prof. Dr. phil.
Profession	Sozialpädagogin (characteristic profession) Hochschullehrerin
Variant	C. Zeuner
Related	Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg (Professur für Erwachsenenbildung) (2006-)
Source	Vorlesungsverzeichnis HSU Kürschner Gelehrte (online)
Record type	Person
GND-Identifier	121288765
Record ID	121288765
Involved in show all Weiterbildung im Fokus! : Anregungen zur zielgruppengerechten Aktivierung, Ermutigung und Unterstützung. Eine Handreichung für die Weiterbildungspraxis Teilnahme und Nichtteilnahme an Erwachsenenbildung im Lichte subjektiver Begründungen. Ambivalente Befunde einer Hamburger Regionalstudie Wie Bildungsurlaub wirkt : eine subjektwissenschaftliche Studie zu langfristigen Wirkungen von Bildungsurlaub und Bildungsfreistellung Wirkungen von Bildungsfreistellung und Bildungsurlaub: Möglichkeitsverallgemeinerungen Erwachsenenbildung in internationaler Perspektive : Grenzen und Chancen Ohne Rechnen kommt man im Leben nicht weiter : Numeralität als soziale Praxis aus der biographischen Perspektive älterer Menschen Ohne Rechnen kommt man im Leben nicht weiter : Numeralität als soziale Praxis aus der biographischen Perspektive älterer Menschen Ohne Rechnen kommt man im Leben nicht weiter. Numeralität als soziale Praxis aus der biographischen Perspektive älterer Menschen Wie Bildungsurlaub wirkt : Eine subjektwissenschaftliche Studie zu langfristigen Wirkungen von Bildungsurlaub und Bildungsfreistellung "Fünf Tage sind einfach viel zu wenig." : Bildungszeit und Bildungsfreistellung in der Diskussion Betrachtungen zu Literalität und Numeralität als soziale Praxis Erwachsenenbildung und Zeit Numeracy practices and vulnerability in old age: interdependencies and reciprocal effects Erwachsenenbildung und Zeit Erwachsenenbildung und Zeit Numeralität als soziale Praxis – forschungstheoretische Einordnung und empirische Zugänge Das Politische in der Erwachsenenbildung Historische Erwachsenenbildungsforschung: Geprägt von Kontroversität und Ambivalenz Verantwortung und Erwachsenenbildung: ein reziprokes Verhältnis? Ökonomisierung und Politisierung des Feldes der Erwachsenenbildung: Die Rolle der Wissenschaft Stimmen für Europa = Speaking out for Europe Entwicklung und Umsetzung eines didaktisch-methodischen Konzepts zur politischen Bildung. Oskar Negts "Gesellschaftliche Kompetenzen" Erwachsenenbildung : Eine handlungsorientierte Einführung in Theorie, Didaktik und Adressaten From workers education to societal competencies: approaches to a critical, emancipatory education for democracy Bildungsberatung im Dialog : eine Handreichung Treffen der Generationen : Eine Reflexion erwachsenendidaktischen Handelns anhand theoretischer und empirischer Untersuchungen intergenerationaler Lern- und Planungskulturen in Sachsen und Nordrhein-Westfalen „Lesen und Schreiben eröffnen eine neue Welt!" : Literalität als soziale Praxis - eine ethnographische Studie „Lesen und Schreiben eröffnen eine neue Welt!" : Literalität als soziale Praxis - Eine ethnographische Studie Die Bildung der Erwachsenen : Perspektiven und Utopien ; für Peter Faulstich zum 65. Geburtstag Demokratie und Partizipation : Beiträge der Erwachsenenbildung Erwachsenenbildung Erwachsenenbildung - Resultate der Forschung : Entwicklung, Situation und Perspektiven Erwachsenenbildung: Begründungen und Dimensionen : ein Überblick aus historischer Perspektive Erwachsenenbildung: Dimensionen der Praxis Erwachsenenbildung : eine handlungsorientierte Einführung in Theorie, Didaktik und Adressaten Erwachsenenbildung : eine handlungsorientierte Einführung in Theorie, Didaktik und Adressaten Historische Orientierung der Erwachsenenbildungsforschung Bestandsaufnahme regionaler und überregionaler Kooperationsverbünde, Netzwerke im Bereich lebensbegleitenden Lernens in Deutschland Erwachsenenbildung und soziales Engagement : historisch-biographische Zugänge Erwachsenenbildung in Hamburg 1945 - 1972 : Institutionen und Profile Erwachsenenbildung : eine handlungsorientierte Einführung Betriebliche Weiterbildung - ein neues Politikfeld für Betriebsräte : Ergebnisse aus dem FORCE-Projekt "Einflußmöglichkeiten von Betriebsräten auf die Weiterbildungspolitik ihrer Unternehmen im Rahmen des sozialen Dialogs" Weiterbildung im privaten Strassentransport : nationale Sektorstudie, Bundesrepublik Deutschland Erfahrung und Wissenschaft : Arbeiterbildung an amerikanischen und deutschen Hochschulen

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Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Christine Zeuner (1959-)

Weiterbildung im Fokus! : Anregungen zur zielgruppengerechten Aktivierung, Ermutigung und Unterstützung. Eine Handreichung für die Weiterbildungspraxis

Teilnahme und Nichtteilnahme an Erwachsenenbildung im Lichte subjektiver Begründungen. Ambivalente Befunde einer Hamburger Regionalstudie

Wie Bildungsurlaub wirkt : eine subjektwissenschaftliche Studie zu langfristigen Wirkungen von Bildungsurlaub und Bildungsfreistellung

Wirkungen von Bildungsfreistellung und Bildungsurlaub: Möglichkeitsverallgemeinerungen

Erwachsenenbildung in internationaler Perspektive : Grenzen und Chancen

Ohne Rechnen kommt man im Leben nicht weiter : Numeralität als soziale Praxis aus der biographischen Perspektive älterer Menschen

Ohne Rechnen kommt man im Leben nicht weiter : Numeralität als soziale Praxis aus der biographischen Perspektive älterer Menschen

Ohne Rechnen kommt man im Leben nicht weiter. Numeralität als soziale Praxis aus der biographischen Perspektive älterer Menschen

Wie Bildungsurlaub wirkt : Eine subjektwissenschaftliche Studie zu langfristigen Wirkungen von Bildungsurlaub und Bildungsfreistellung

"Fünf Tage sind einfach viel zu wenig." : Bildungszeit und Bildungsfreistellung in der Diskussion

Betrachtungen zu Literalität und Numeralität als soziale Praxis

Erwachsenenbildung und Zeit

Numeracy practices and vulnerability in old age: interdependencies and reciprocal effects

Erwachsenenbildung und Zeit

Erwachsenenbildung und Zeit

Numeralität als soziale Praxis – forschungstheoretische Einordnung und empirische Zugänge

Das Politische in der Erwachsenenbildung

Historische Erwachsenenbildungsforschung: Geprägt von Kontroversität und Ambivalenz

Verantwortung und Erwachsenenbildung: ein reziprokes Verhältnis?

Ökonomisierung und Politisierung des Feldes der Erwachsenenbildung: Die Rolle der Wissenschaft

Stimmen für Europa = Speaking out for Europe

Entwicklung und Umsetzung eines didaktisch-methodischen Konzepts zur politischen Bildung. Oskar Negts "Gesellschaftliche Kompetenzen"

Erwachsenenbildung : Eine handlungsorientierte Einführung in Theorie, Didaktik und Adressaten

From workers education to societal competencies: approaches to a critical, emancipatory education for democracy

Bildungsberatung im Dialog : eine Handreichung

Treffen der Generationen : Eine Reflexion erwachsenendidaktischen Handelns anhand theoretischer und empirischer Untersuchungen intergenerationaler Lern- und Planungskulturen in Sachsen und Nordrhein-Westfalen

„Lesen und Schreiben eröffnen eine neue Welt!" : Literalität als soziale Praxis - eine ethnographische Studie

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Die Bildung der Erwachsenen : Perspektiven und Utopien ; für Peter Faulstich zum 65. Geburtstag

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Erwachsenenbildung

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Erwachsenenbildung : eine handlungsorientierte Einführung in Theorie, Didaktik und Adressaten

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Erwachsenenbildung in Hamburg 1945 - 1972 : Institutionen und Profile

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Betriebliche Weiterbildung - ein neues Politikfeld für Betriebsräte : Ergebnisse aus dem FORCE-Projekt "Einflußmöglichkeiten von Betriebsräten auf die Weiterbildungspolitik ihrer Unternehmen im Rahmen des sozialen Dialogs"

Weiterbildung im privaten Strassentransport : nationale Sektorstudie, Bundesrepublik Deutschland

Erfahrung und Wissenschaft : Arbeiterbildung an amerikanischen und deutschen Hochschulen