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Linda Vieback, Stefan Brämer, Hannes Tegelbeckers et al.

Die Rolle der Eltern als zentrale Gestalter des Übergangs an der ersten Schwelle: eine erste Annäherung zu Wünschen und Vorstellungen von Eltern bezüglich interaktiver Beteiligungsformate für eine genderorientierte Berufsorientierung

Mannheim: SSOAR - Social Science Open Access Repository et al., 2019

Title

Die Rolle der Eltern als zentrale Gestalter des Übergangs an der ersten Schwelle: eine erste Annäherung zu Wünschen und Vorstellungen von Eltern bezüglich interaktiver Beteiligungsformate für eine genderorientierte Berufsorientierung

Involved 

Linda Vieback (Verfasser)
Stefan Brämer (Verfasser)
Hannes Tegelbeckers (Verfasser)
Philipp Schüssler (Verfasser)

Published

Mannheim: SSOAR - Social Science Open Access Repository
Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG
2019

Extent

Online-Ressource, 381-394 S.

Language

Deutsch

Country

Deutschland

Topic

Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Subject

Berufsorientierung
Eltern
Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht

Series

Bildung = Berufsbildung?! Beiträge zur 6. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK)

Persistent identifier

urn:nbn:de:0168-ssoar-66757-6 (URN)
10.3278/6004660w381 (DOI)

Further information

Veröffentlichungsversion
begutachtet (peer reviewed)
In: Bildung = Berufsbildung?! Beiträge zur 6. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK). 2019. S. 381-394

Record ID

1236900596
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