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Person

Nicola König (1969-)

Lehrerin

Name	Nicola König
Time	1969- (Date of birth and death)
Place	Deutschland
Gender	weiblich
Academic degree	Dr.
Profession	Lehrerin (characteristic profession) Journalistin
Further information	hat mehrere Jahre als Journalistin gearbeitet; unterrichtet seit 1996 am Gymnasium Deutsch und Biologie; Privatdozentin für Neuere deutsche Literatur und ihre Didaktik am Institut für Neuere deutsche Philologie der Philipps-Universität Marburg und Oberstudienrätin mit den Fächern Deutsch und Biologie
Record type	Person
GND-Identifier	124508073
Record ID	124508073
Involved in show all Was gibt es da noch zu lachen? : Komik in Texten und Medien der Gegenwartskultur in literaturdidaktischer Perspektive [Rezension zu:] Dettmar, Ute Das materialgestützte Schreiben aus literaturdidaktischer Perspektive : Geschichte - empirische Untersuchungen - Unterrichtspraxis Das materialgestützte Schreiben aus literaturdidaktischer Perspektive : Geschichte – empirische Untersuchungen – Unterrichtspraxis Das materialgestützte Schreiben aus literaturdidaktischer Perspektive : Geschichte – empirische Untersuchungen – Unterrichtspraxis Intuition und Kalkül : Rekonstruktion einer kubistischen Zeichnung: Juan Gris "Verre et bouteille", 1916 Literaturunterricht gendersensibel planen : Grundlagen – Methoden – Unterrichtsvorschläge [Rezension zu:] Bertling, Maria: All-Age-Literatur. Die Entdeckung einer neuen Zielgruppe und ihrer Rezeptionsmodalitäten. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2016. 207 S. Die Marquise von O ... Aus dem Leben eines Taugenichts Tätowierung Kirsten Boie, Nicht Chicago. Nicht hier Dekonstruktive Hermeneutik moderner Prosa : ein literaturdidaktisches Konzept produktiven Textumgangs Literatur-Kartei: "Das Austauschkind" : [Literatur-Kartei zum Jugendbuch von Christine Nöstlinger]

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Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Nicola König (1969-)

Was gibt es da noch zu lachen? : Komik in Texten und Medien der Gegenwartskultur in literaturdidaktischer Perspektive

[Rezension zu:] Dettmar, Ute

Das materialgestützte Schreiben aus literaturdidaktischer Perspektive : Geschichte - empirische Untersuchungen - Unterrichtspraxis

Das materialgestützte Schreiben aus literaturdidaktischer Perspektive : Geschichte – empirische Untersuchungen – Unterrichtspraxis

Das materialgestützte Schreiben aus literaturdidaktischer Perspektive : Geschichte – empirische Untersuchungen – Unterrichtspraxis

Intuition und Kalkül : Rekonstruktion einer kubistischen Zeichnung: Juan Gris "Verre et bouteille", 1916

Literaturunterricht gendersensibel planen : Grundlagen – Methoden – Unterrichtsvorschläge

[Rezension zu:] Bertling, Maria: All-Age-Literatur. Die Entdeckung einer neuen Zielgruppe und ihrer Rezeptionsmodalitäten. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2016. 207 S.

Die Marquise von O ...

Aus dem Leben eines Taugenichts

Tätowierung

Kirsten Boie, Nicht Chicago. Nicht hier

Dekonstruktive Hermeneutik moderner Prosa : ein literaturdidaktisches Konzept produktiven Textumgangs

Literatur-Kartei: "Das Austauschkind" : [Literatur-Kartei zum Jugendbuch von Christine Nöstlinger]