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Theres Vockert, Katharina Loter, Max Herke et al.

Die Klassenwiederholung als kritisches Lebensereignis für das Wohlbefinden von Schulkindern an weiterführenden Schulen? : Längsschnittliche Ergebnisse mit den Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS)

Published in: Prävention und Gesundheitsförderung 14.10.2021

Title	Die Klassenwiederholung als kritisches Lebensereignis für das Wohlbefinden von Schulkindern an weiterführenden Schulen? : Längsschnittliche Ergebnisse mit den Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS)
Involved	Theres Vockert (Verfasser) Katharina Loter (Verfasser) Max Herke (Verfasser) Matthias Richter (Verfasser) Katharina Rathmann (Verfasser) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Published in	Prävention und Gesundheitsförderung 14.10.2021, Seite 1-10
Published	2021
Language	Deutsch
Country	Deutschland
Topic	Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Subject	Schulkind Sitzenbleiben Nationales Bildungspanel Weiterführende Schule Wohlbefinden
Persistent identifier	urn:nbn:de:101:1-2021122819065136519098 (URN) 10.1007/s11553-021-00907-z (DOI)
Record ID	1248552709

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Die Klassenwiederholung als kritisches Lebensereignis für das Wohlbefinden von Schulkindern an weiterführenden Schulen? : Längsschnittliche Ergebnisse mit den Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS)