Title |
Videobasierte Förderung der unterrichtsbezogenen Analysekompetenz – Problemaufriss, Forschungsansatz und erste Ergebnisse einer empirischen Studie mit angehenden Geographielehrkräften / Sebastian Streitberger, Ulrike Ohl ; Herausgeber: Michael Hemmer, Anne-Kathrin Lindau, Carina Peter, Matthias Rawohl, Gabriele Schrüfer |
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Involved |
Sebastian Streitberger (Verfasser)
Ulrike Ohl (Verfasser) Michael Hemmer (Herausgeber) Anne-Kathrin Lindau (Herausgeber)
Carina Peter (Herausgeber)
Matthias Rawohl (Herausgeber) Gabriele Schrüfer (Herausgeber) |
Published |
Augsburg: Universität Augsburg |
Extent |
Online-Ressource |
Language |
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Country |
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Topic |
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Series |
Geographiedidaktische Forschungen ; 72 |
Persistent identifier |
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Further information |
In: Lehrerprofessionalität und Lehrerbildung im Fach Geographie im Fokus von Theorie, Empirie und Praxis: ausgewählte Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2018 in Münster, S. 137-148 |
Record ID |
1271626179 |
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