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Person

Ada Sasse (1966-)

Pädagogin

Name	Ada Sasse
Time	1966- (Date of birth and death)
Place	Deutschland
Academic degree	Prof.
Profession	Pädagogin (characteristic profession)
Related	Humboldt-Universität Berlin Institut für Erziehungswissenschaft
Further information	Sonder- und Sozialpädagogin an der Universität Erfurt
Record type	Person
GND-Identifier	129237442
Record ID	129237442
Involved in show all Vom Gegenstand Inklusion zu gemeinsamen Lerngegenständen. Grundlagen inklusiven Unterrichts Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : Die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis Integrationspädagogik und Inklusion Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : Die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis Schulische Inklusion in der Kommune Schulische Inklusion in der Kommune Thüringer Bildungsplan bis 18 Jahre : Bildungsansprüche von Kindern und Jugendlichen School to work transition of students with disability in an inclusive context : the role of parents and school support Thüringer Bildungsplan bis 18 Jahre : Bildungsansprüche von Kindern und Jugendlichen Mädchen und Jungen in der Schule : Förderung von Lesekompetenz und Leseinteresse Mädchen und Jungen in der Schule. Förderung von Lesekompetenz und Leseinteresse Theorien der Behindertenpädagogik Thüringer Bildungsplan für Kinder bis 10 Jahre Das schaffe ich! : Lese- und Rechtschreib-Schwierigkeiten überwinden Basish. Lesen und Schreiben vorbereiten. [Hauptbd.]. Das schaffe ich! : Lese- und Rechtschreib-Schwierigkeiten überwinden Basish. Lesen und Schreiben vorbereiten. Handreichung. Legasthenie. Lese-Rechtschreibstörungen oder Leseschreibschwierigkeiten? Theoretische Konzepte und praktische Erfahrungen mit Förderprogrammen Schriftspracherwerb und soziale Ungleichheit : zwischen kompensatorischer Erziehung und family literacy Schriftspracherwerb und soziale Ungleichheit. Zwischen kompensatorischer Erziehung und Family Literacy Lesen lehren Sonderschüler und Sonderschule im ländlichen Raum : zwischen Tradition und Moderne Integrations- und Sonderpädagogik in Europa : professionelle und disziplinäre Perspektiven

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Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Ada Sasse (1966-)

Vom Gegenstand Inklusion zu gemeinsamen Lerngegenständen. Grundlagen inklusiven Unterrichts

Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis

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Integrationspädagogik und Inklusion

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Thüringer Bildungsplan bis 18 Jahre : Bildungsansprüche von Kindern und Jugendlichen

School to work transition of students with disability in an inclusive context : the role of parents and school support

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Mädchen und Jungen in der Schule : Förderung von Lesekompetenz und Leseinteresse

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Das schaffe ich! : Lese- und Rechtschreib-Schwierigkeiten überwinden

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Schriftspracherwerb und soziale Ungleichheit : zwischen kompensatorischer Erziehung und family literacy

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Sonderschüler und Sonderschule im ländlichen Raum : zwischen Tradition und Moderne

Integrations- und Sonderpädagogik in Europa : professionelle und disziplinäre Perspektiven