Title |
Diagnostisches Urteilen als informationsverarbeitender Prozess – Wie nutzen Lehrkräfte ihr Wissen bei der Identifizierung und Gewichtung von Anforderungen in Aufgaben? / Andreas Rieu, Katharina Loibl, Timo Leuders, Stephanie Herppich |
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Involved |
Andreas Rieu (Verfasser) |
Published |
Freiburg: Pädagogische Hochschule Freiburg |
Extent |
Online-Ressource |
Language |
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Country |
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Topic |
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Subject |
Mathematikunterricht |
DDC notation |
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Persistent identifier |
urn:nbn:de:bsz:frei129-opus4-20363 (URN) |
Further information |
In: Unterrichtswissenschaft 48, 4, S. 503-529 |
Record ID |
1293606081 |
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