Title |
Berufskampagnen als empirisches Datum von Bildern zum Lehrerwerden und Lehrersein – dokumentarische Analyse und professionstheoretische Diskussion von Lehrerbildern in Gratispostkarten |
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Involved |
Dominique Matthes (Verfasser) |
Published in |
Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung : ZISU 9, 1, 2020, Seite 21-22 |
Published |
20.05.2020 |
Language |
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Country |
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Subject |
Lehrerbild
Berufskampagne Dokumentarische Methode Professionalisierung
Professionalität
Profession Gratispostkarte |
Persistent identifier |
urn:nbn:de:101:1-2023070613325272985546 (URN) |
Record ID |
1295125722 |
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