Title |
Diálogos en el aula : digitales Lehren und Lernen als Schnittstelle für die Kompetenzförderung im Spanischunterricht / Marcus Bär, Melanie Arriagad & Alexander Gropper (edd.) |
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Involved |
Jornadas Hispánicas (25., 2020, Wuppertal) (Verfasser)
Marcus Bär (Herausgeber) Melanie Arriagada (Herausgeber) Alexander Gropper (Herausgeber)
Michael Frings (Herausgeber)
André Klump (Herausgeber) Sylvia Thiele (Herausgeber) Victoria dell Valle Luque (Verfasser) Beatriz Moriano Moriano (Verfasser) Ana Maria Callejas Toro (Verfasser) Svenja Haberland (Verfasser) Benjamin Inal (Verfasser) Henning Peppel (Verfasser) Barbara Thomas (Verfasser) Jennifer Wengler (Verfasser) Tanja Hagenhoff (Verfasser) Lisi Barros-Sehringer (Verfasser) Katja Fredrichs (Verfasser) Anja Schreck (Verfasser) Sybille Leienbach (Verfasser) |
Published |
Stuttgart: ibidem Verlag |
Extent |
271 Seiten : Illustrationen |
ISBN |
978-3-8382-1900-4 |
Language |
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Country |
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Topic |
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Subject |
Spanischunterricht, Computerunterstütztes Lernen, Fremdsprachenlernen, Neue Medien, Sprachkompetenz, Medienkompetenz |
DDC notation |
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Series |
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Further information |
Beiträge der "XXV Jornadas Hispánicas, die Anfang März 2020 [...] an der Bergischen Universität Wuppertal stattgefunden hat" (Vorwort) |
Record ID |
1302297325 |
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