Title |
Angehende Grundschullehrkräfte beim Umgang mit Belastungen unterstützen : Evaluation eines fallbasierten inklusionsorientierten Trainings / Rebecca Baumann |
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Involved |
Rebecca Baumann (Verfasser) |
Published |
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt |
Extent |
427 Seiten : Illustrationen, Diagramme |
Thesis |
Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2023 |
ISBN |
978-3-7815-2635-8 |
Language |
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Country |
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Topic |
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Subject |
Lehramtsanwärter, Grundschullehrer, Inklusion (Soziologie), Arbeitsbelastung, Psychische Belastung, Pädagogische Beratung |
DDC notation |
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Work |
Grundschullehramtsanwärter*innen im Vorbereitungsdienst bei einem ressourcenorientierten Umgang mit Belastungen unterstützen |
Series |
Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich ; Band 11 |
Other editions |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: Angehende Grundschullehrkräfte beim Umgang mit Belastungen unterstützen : Evaluation eines fallbasierten inklusionsorientierten Trainings |
Record ID |
1323463569 |
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