Title |
Kinder mit erheblichen Lern- und Entwicklungsherausforderungen am Übergang Kita – Grundschule. Individuelle Lernentwicklungsanalyse aus interdisziplinärer Perspektive |
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Involved |
Beatrice Rupprecht (Verfasser)
Susanne Viernickel (Verfasser) Nicole Reichenbach (Verfasser) Helke Redersborg (Verfasser) |
Published |
Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
Extent |
Online-Ressource |
Language |
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Country |
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Topic |
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Subject |
Kindertagesstätte |
Series |
Jahrbuch Grundschulforschung ; 28 |
Persistent identifier |
urn:nbn:de:0111-pedocs-314338 (URN) |
Further information |
In: Flügel, Alexandra [Hrsg.]; Gruhn, Annika [Hrsg.]; Landrock, Irina [Hrsg.]; Lange, Jochen [Hrsg.]; Müller-Naendrup, Barbara [Hrsg.]; Wiesemann, Jutta [Hrsg.]; Büker, Petra [Hrsg.]; Rank, Astrid [Hrsg.]: Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 657-661. - (Jahrbuch Grundschulforschung; 28). ISBN 978-3-7815-6111-3; 978-3-7815-2660-0 |
Record ID |
1345974159 |
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