Title |
Wie kann soziale Ungleichheit im Bildungssystem anhand der Theorie von Pierre Bourdieu am Beispiel der Schulleistungsstudien PISA, TIMSS und IGLU erfasst werden? / Iman Meister |
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Involved |
Iman Meister (Verfasser) |
Published |
München: GRIN Verlag |
Edition |
1. Auflage |
Extent |
Online-Ressource, 32 Seiten |
ISBN |
978-3-389-08579-0 |
Language |
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Country |
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Topic |
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Subject |
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Persistent identifier |
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Further information |
Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
Record ID |
1348088931 |
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