Title |
Zur Erarbeitung des Teile-Ganzes-Konzepts im mathematischen Anfangsunterricht: Welche Lerngelegenheiten bieten Schulbücher für die erste Klasse? / Katja Lenz, Gerald Wittmann |
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Involved |
Katja Lenz (Verfasser) |
Published |
Freiburg: Pädagogische Hochschule Freiburg |
Extent |
Online-Ressource |
Language |
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Country |
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Topic |
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Subject |
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Persistent identifier |
urn:nbn:de:bsz:frei129-opus4-33492 (URN) |
Further information |
In: Journal für Mathematik-Didaktik 44, 2, S. 441-469 |
Record ID |
1352515210 |
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