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Person

Isabel Roessler (1982-)

Soziologin

Name	Isabel Roessler
Time	1982- (Date of birth and death)
Place	Deutschland
Gender	weiblich
Academic degree	Dr. phil.
Profession	Soziologin (characteristic profession) Sozialwissenschaftlerin
Related	Ruhr-Universität Bochum Technische Universität Dortmund. Zentrum für HochschulBildung
Record type	Person
GND-Identifier	136018890
Record ID	136018890
Involved in show all Perfekte Tage am Wasser in Deutschland Creating Cultural Change : Fostering Social Innovations from Higher Education Institutions HAW als Treiber des Transfers in die Gesellschaft Soziale Innovationen aus Hochschulen Das Zusammenspiel mit Gesellschaft, Wirtschaft und Politik Soziale Innovationen aus HochschulenVerbreitung,Hemmnisse, Fördermöglichkeiten Frauen in IT: Handlungsempfehlungen zur Gewinnung von Frauen für Informatik Wie wichtig ist Informatikstudentinnen die inhaltliche Gestaltung des Informatikstudiums? Eine Auswertung unter Berücksichtigung von: Geschlecht, Herkunft, Vorerfahrung, Hochschultyp Wie wichtig ist Informatikstudentinnen eine Flexibilisierung des Studiums? Eine Auswertung unter Berücksichtigung von Geschlecht, Herkunft, Vorerfahrung, Hochschultyp Wie wichtig ist Studentinnen die inhaltliche Gestaltung des Informatikstudiums? Eine Auswertung unter Berücksichtigung von Berufserfahrung und weiteren Attributen Wie wichtig ist Studentinnen Flexibilisierung im Informatikstudium? Eine Auswertung unter Berücksichtigung von Berufserfahrung und weiteren Attributen Wie wichtig sind Informatikstudentinnen digitale Tools und digitale Lehre in der Lehre? Eine Auswertung unter Berücksichtigung von Geschlecht, Herkunft, Vorerfahrung, Hochschultyp Wie wichtig sind Informatikstudentinnen Praxis- und Arbeitsmarktbezug im Studium? Eine Auswertung unter Berücksichtigung von Geschlecht, Herkunft, Vorerfahrung, Hochschultyp Wie wichtig sind Studentinnen digitale Tools und digitale Lehre im Informatikstudium? Eine Auswertung unter Berücksichtigung von Berufserfahrung und weiteren Attributen Wie wichtig sind Studentinnen Praxis- und Arbeitsmarktbezug im Informatikstudium? Eine Auswertung unter Berücksichtigung von Berufserfahrung und weiteren Attributen Haben Hochschulen für angewandte Wissenschaften das Potential, Mode 3-Universitäten zu werden? : Der Einfluss von Third Mission und weiterer Faktoren auf Hochschulen für angewandte Wissenschaften auf dem Weg zur Grundlagenforschung im Anwendungskontext und der Einbettung in eine Quadruple Helix aus Wissenschaft, Wirtschaft, Politik und Zivilgesellschaft Katalog von Facetten von und Indikatoren für Forschung und Third Mission an Hochschulen für angewandte Wissenschaften Positionierung durch Profilierung - Stärkung der Third Mission an HAW Forschung an Fachhochschulen aus der Innen- und Außenperspektive: Rolle der Forschung , Art und Umfang Hemmnisse und Fördermaßnahmen für Forschung und Third Mission an Fachhochschulen Teaching, Research and more?! Achievements of Universities of Applied Sciences with regard to Society Welche Missionen haben Hochschulen? Third Mission als Leitung der Fachhochschulen für die und mit der Gesellschaft Gleichzeitigkeit des Ungleichzeitigen? Lage und Zukunft von Fachhochschulen im Hochschulsystem aus Sicht von Fachhochschulleitungen Was war? Was bleibt? Was kommt? 15 Jahre Erfahrungen mit Rankings und Indikatoren im Hochschulbereich What happened? What remains? What’s to come? 15 years of ranking experience 10 Jahre nach Abschaffung des Hochschullehrer-Privilegs: Erfindungsmeldungen – ein Indikator für angewandte Forschung Auswirkungen der Zukunftskonzepte auf die Studienbedingungen - Eine Bestandsaufnahme zur dritten Runde der Exzellenzinitiative anhand von Studierendenurteilen des CHE Hochschulrankings Erweiterung des CHE-Hochschulrankings um Urteile von Masterstudierenden im Fach BWL Bachelor auf Erfolgskurs!? Informatik Spezial CHE-HochschulRanking : Vorgehensweise und Indikatoren 2009 Das CHE-Forschungsranking deutscher Universitäten 2009 Im Blickpunkt: Bachelor und was dann? Befragungen von Masterstudierenden und Lehrenden im Fach BWL CHE-HochschulRanking : Vorgehensweise und Indikatoren 2008 Das CHE-Forschungsranking deutscher Universitäten 2008 Entwicklung geeigneter Indikatoren und Kennzahlen für die Steuerung der Universität Leipzig - Benchmarking von Fakultäten Erweiterung des CHE-HochschulRankings: Pilotstudie zur Befragung von Masterstudierenden im Fach BWL Unterstützung von Entscheidungen an Hochschulen durch Rankingdaten - das Beispiel Studienbeiträge Wissensmanagement in der Hochschullehre : Einführung von Wissensmanagement in der Hochschullehre durch die Nutzung von E-Learning Plattformen Wissensmanagement in der Hochschullehre : Einführung von Wissensmanagement in der Hochschullehre durch die Nutzung von E-learning-Plattformen

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