Title |
Jugend - Schule - Dis/ability : Rekonstruktion institutioneller, peer- und familiärer Erfahrungen von Förderschüler*innen mit Sehbeeinträchtigung / von Anne Bödicker |
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Involved |
Anne Bödicker (Verfasser) |
Published |
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS |
Edition |
1st ed. 2025 |
Extent |
Online-Ressource, XX, 306 S. 14 Abb. : online resource. |
Contains |
Einleitung -- Making Dis/ability Theoretische Verortung und aktueller Forschungsstand -- Making/Doing Dis/ability: Inklusion vs. Segregation von Schüler:innen mit Sehbeeinträchtigung -- In-between Theoretische Grundlagen, Fragestellung und Empirie -- Being Dis/able/d: Fallrekonstruktion Kai Schuhmann: Zwischen unbeirrtem Selbstwillen und internalisiertem Selbstzweifel: „Ich hab einen Eigenanspruch an mich.“ -- Being Dis/able/d: Fallrekonstruktion Felix Brandenburg: Zwischen Dekonstruktion von und Anspruch auf ableistische Privilegien: „Und die Klasse bestand nicht einmal zur Hälfte auswirklich ernstzunehmenden Sehbehinderungen.“ -- Being Dis/able/d: Fallrekonstruktion Jannik Walding: Hohe Bildungsaspiration trotz Förderschulbesuchs: „Ich möchte auf jeden Fall mein Abitur machen.“ -- Jugendbiographien im Spannungsfeld von Befähigung, Ermöglichung und Begrenzung: Fallvergleichende Darstellungen im Kontext theoretischer Erkenntnisse -- Doing practical science: (Erziehungs-)Wissenschaft Empirie Praxis: Perspektiven für pädagogische Professionalisierung im Kontext von Schüler:innen mit (Seh-)Beeinträchtigung -- Grenzen der Studie und Ausblick auf weiteren Forschungsbedarf |
ISBN |
978-3-658-47478-2 |
Language |
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Country |
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Topic |
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Subject |
Schüler, Sehbehinderung, Sonderschule, Selbstbild, Fremdbild, Peer-Group |
DDC notation |
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Series |
Blinden- und Sehbehindertenpädagogik im Kontext Lebenslangen Lernens |
Other editions |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Jugend - Schule - Dis/ability : Rekonstruktion institutioneller, peer- und familiärer Erfahrungen von Förderschüler*innen mit Sehbeeinträchtigung |
Persistent identifier |
urn:nbn:de:101:1-2503190305452.493026727558 (URN) |
Record ID |
1360388591 |
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