Title |
Der religionspädagogische Habitus islamischer Religionslehrer*innen : Eine rekonstruktive Studie zu kollektiven Orientierungsrahmen im Kontext (inter-)religiösen Lernens / von Senol Yagdi |
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Involved |
Şenol Yağdı (Verfasser) |
Published |
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS |
Edition |
1st ed. 2025 |
Extent |
Online-Ressource, XIII, 319 S. 9 Abb. : online resource. |
Contains |
Einleitung -- Annäherung an den Untersuchungsgegenstand -- Theoretischer Bezugsrahmen und methodologische Grundlagen -- Methodischer Zugang und Forschungspraxis -- Empirische Ergebnisse: Kollektive Orientierungsrahmen von islamischen ReligionslehrerInnen -- Fazit und Ausblick |
ISBN |
978-3-658-48074-5 |
Language |
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Country |
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Topic |
Andere Religionen |
Subject |
Österreich, Islamischer Religionsunterricht, Religionslehrer, Religionslehrerin, Professionalisierung, Gruppeninterview, Habitus, Selbstverständnis |
DDC notation |
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Series |
Wiener Beiträge zur Islamforschung |
Other editions |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Der religionspädagogische Habitus islamischer Religionslehrer*innen : eine rekonstruktive Studie zu kollektiven Orientierungsrahmen im Kontext (inter-)religiösen Lernens |
Persistent identifier |
urn:nbn:de:101:1-2504300407414.369375061474 (URN) |
Record ID |
1364123770 |
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