Title |
Blended Learning im Praktikum Anästhesie. Ist interaktives E-Learning eine effektive Methode zur Verbesserung anästhesiologischer Fertigkeiten? / Anna Moos ; Betreuer: Kristin Engelhard |
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Involved |
Anna Moos (Verfasser) |
Published |
Mainz: Universitätsbibliothek der Johannes Gutenberg-Universität Mainz |
Extent |
Online-Ressource |
Thesis |
Dissertation, Mainz, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2025 |
Language |
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Country |
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Topic |
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Subject |
Integriertes Lernen |
DDC notation |
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Persistent identifier |
urn:nbn:de:hebis:77-5dbc566a-a8d3-469e-abac-57d87dfc61322 (URN) |
Record ID |
1369764138 |
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