Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

BUEGA-II : Basisdiagnostik umschriebener Entwicklungsstörungen im Grundschulalter - Version II : Manual

Resilienz und Ressourcen im Verlauf der Entwicklung : von der frühen Kindheit bis zum Erwachsenenalter

25. Internationaler Oster-Seminar-Kongreß für Pädiatrische Fortbildung : in Brixen (Südtirol) vom 12. bis 25. April 1992

Diagnose und Therapie bei Lese-Rechtschreib-Schwäche

25. Internationaler Oster-Seminar-Kongreß für Pädiatrische Fortbildung : in Brixen (Südtirol) vom 12. bis 25. April 1992

Diagnostik und Therapie bei psychogener Ätiologie von Enuresis und Enkopresis

PITVA : Potsdamer Intelligenztest für das Vorschulalter : Manual

Sex-specific trajectories of ADHD symptoms from adolescence to young adulthood

Early maternal care may counteract familial liability for psychopathology in the reward circuitry

MOVE 4-8 : motorische Entwicklung im Vor- und Grundschulalter : Manual : ein Motoriktest für 4- bis 8-jährige Kinder

Long-Term Associations of Justice Sensitivity, Rejection Sensitivity, and Depressive Symptoms in Children and Adolescents

PoKI : Potsdamer Kinder-Interview für 6- bis 12-Jährige : Manual

Interacting effect of MAOA genotype and maternal prenatal smoking on aggressive behavior in young adulthood

BUEVA-III - Basisdiagnostik umschriebener Entwicklungsstörungen im Vorschulalter - Version III : Manual

MaiStep - Mainzer Schultraining zur Essstörungsprävention : die Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Programms zur Prävention von Essstörungen für die 7. und 8. Klassen

Diagnostik im Vorschulalter

Diagnostik im Vorschulalter

Klinische Psychologie und Verhaltenstherapie bei Kindern und Jugendlichen

Klinische Psychologie und Verhaltenstherapie bei Kindern und Jugendlichen

Klinische Psychologie und Verhaltenstherapie bei Kindern und Jugendlichen

Wirksamkeit von Psychotherapie im Kindes- und Jugendalter

DTGA : Depressionstest für Kinder im Grundschulalter ; Manual

Kognitiv-verhaltenstherapeutische Behandlungsansätze nicht dissozialer Schulverweigerung: Schulphobie und Schulangst

"Risikokinder": Zur Bedeutung biologischer und psychosozialer Risiken für die kindliche Entwicklung in den beiden ersten Lebensjahren

Basisdiagnostik umschriebener Entwicklungsstörungen im Vorschulalter - Version II : BUEVA-II ; Manual

Depression

Depression

Berliner Studie

3. Nachhaltigkeit der pädagogischen Lese-, Rechtschreibtherapie in den Berliner LOS : (Nachhaltigkeitsstudie)

Entwicklungsdiagnostik

Entwicklungsdiagnostik

Erscheinungsformen der Lese-/Rechtschreibschwäche

P-ITPA : Potsdam-Illinois Test für psycholinguistische Fähigkeiten ; deutsche Fassung des Illinois test of psycholinguistic abilities, third edition (ITPA-3) von D. D. Hammill, N. Mather & R. Roberts ; Manual

Basisdiagnostik umschriebener Entwicklungsstörungen im Grundschulalter : BUEGA ; Manual

Berliner Studie

1. Evaluation des Förderprogramms der Berliner LOS : Trainingserfolg und kognitive Leistungen, Schulleistungen, psychische Auffälligkeiten, Selbstkonzept und Zufriedenheit

Berliner Studie

2. Spezifizierte Aspekte des Fördererfolgs in den Berliner LOS : Ergebnisse einer Follow-up-Studie

Lehrbuch der klinischen Psychologie und Psychotherapie bei Kindern und Jugendlichen : 90 Tabellen

Lehrbuch der klinischen Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters : 89 Tabellen

Basisdiagnostik für umschriebene Entwicklungsstörungen im Vorschulalter : BUEVA ; Manual

Lehrbuch der klinischen Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters : 89 Tabellen

Erscheinungsformen der Lese-, Rechtschreibschwäche

Individuelle Angebote zur Kommunikation am Arbeitsplatz (INDIAKA) : Entwicklung und Erprobung eines offenen Systems von Trainingsmodulen zur Förderung verschiedener sprachlich-kommunikativer Fähigkeiten hörgeschädigter Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer ; Forschungsbericht

Intensivierung des Anschlußlernens, bezogen auf sprachliche Kompetenz am Arbeitsplatz für schwerhörige und gehörlose Arbeitnehmer unter Einbeziehung arbeitsplatzspezifischer und individueller Notwendigkeiten zur Minimierung von kommunikativen Problemsituationen am Arbeitsplatz : Forschungsbericht

25. Internationaler Oster-Seminar-Kongreß für Pädiatrische Fortbildung : in Brixen (Südtirol) vom 12. bis 25. April 1992

Diagnose und Therapie bei Lese-Rechtschreib-Schwäche

25. Internationaler Oster-Seminar-Kongreß für Pädiatrische Fortbildung : in Brixen (Südtirol) vom 12. bis 25. April 1992

Diagnostik und Therapie bei psychogener Ätiologie von Enuresis und Enkopresis

Verbesserung der Sprechfähigkeit durch Anwendung der Sprach-Farbbild-Transformation (SFT) bei schwerhörigen und gehörlosen Jugendlichen

Was wird aus Kindern mit Teilleistungsschwächen? : Der langfristige Verlauf umschriebener Entwicklungsstörungen ; 36 Tabellen

Behaviour problems and developmental status of 3-month-old infants in relation to organic and psychosocial risks

Visuomotorischer Schulreifetest : VSRT ; Handbuch

Minimale cerebrale Dysfunktion - Leerformel oder Syndrom? : Empir. Unters. zur Bedeutung e. zentralen Konzepts in d. Kinderpsychiatrie

Psychologie für Kinderärzte

Über den Zusammenhang von Verhaltens- und Leistungsstörungen im Vorschulalter (und Grundschulalter)

Berliner Studie